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Etude du Centre Hubertine Auclert des représentations sexistes dans les manuels de lecture de CP

  • claire desaint
  • 24 octobre 2015

« Et si on apprenait l’égalité, étude des représentations sexuées et sexistes  » est parue le 6 octobre 2015.

Elle montre que les représentations des femmes dans les manuels de lecture du CP sont fortement stéréotypées. En bref , « tu seras une mère ma fille… ou une princesse ! ».

70% des personnages faisant la cuisine et/ou le ménage sont des femmes. En comparaison, on dénombre 3% de personnages féminins exerçant un métier  scientifique. L’usage du féminin relève de l’exception : les femmes sont donc exclues de la langue

L’étude propose 10 recommandations pour les corriger.

Accéder à l’étude et sa synthèse : www.hubertine.fr/etudeCP

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